Đề Thi Giáo Viên Dạy Giỏi Cấp Tiểu Học 2015-2016

Chuyển đổi dữ liệu23.07.2016Kích57.33 Kb.

Bạn đang xem: Đề thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học 2015-2016

Quý khách hàng vẫn xem: Đề thi gia sư dạy dỗ tốt cấp tiểu học 2015-2016#2263Điều hướng trang này:
TRƯỜNG TIỂU HỌC CỔ BÌC ĐỀ CHÍNH THỨCổ Bì, ngày 26 tháng 02 năm 2016 BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰCHội thi Giáo viên giỏi cấp trường năm học tập 2015-2016

Thời gian có tác dụng bài: 60 phút

Bài bình chọn có 40 câu, 05 trang. Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm.

Họ và tên thí sinh:.....................................................................................

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Số phách
Điểm bài kiểm tra Họ tên, chữ kí
Bằng số Bằng chữ GK1 GK2
Đồng chí tuyệt khoanh tròn vào ý vấn đáp đúng độc nhất vô nhị trong mỗi câu tiếp sau đây.
PHẦN I: VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP.. LUẬT VÀ HIỂU BIẾT THỰC TẾ.Câu 1. Chuẩn chuyên môn huấn luyện và giảng dạy của thầy giáo tiểu học là có bằng xuất sắc nghiệp:

A. Trung cấp sư phạm B. Cao đẳng sư phạm C. Đại học tập sư phạm

Câu 2. Năng lực dạy dỗ của gia sư đái học được nhận xét dựa theo:

A. Khả năng dạy dỗ của giáo viên

B. Năng lực sư phạm của giáo viên

A. Chuẩn nghề nghiệp gia sư tiểu học là hệ thống các đề nghị cơ bạn dạng về phđộ ẩm hóa học thiết yếu trị, đạo đức nghề nghiệp, lối sinh sống mà lại gia sư tiểu học rất cần phải có được nhằm mục tiêu thỏa mãn nhu cầu kim chỉ nam của dạy dỗ tiểu học tập.

B. Chuẩn nghề nghiệp cô giáo tiểu học tập là hệ thống các đề nghị cơ bản về phđộ ẩm chất bao gồm trị, đạo đức, lối sống; năng lực sư phạm cơ mà thầy giáo tè học tập cần được đã đạt được nhằm mục tiêu đáp ứng nhu cầu mục tiêu của giáo dục đái học tập.

C. Chuẩn công việc và nghề nghiệp cô giáo đái học là hệ thống những đòi hỏi cơ bạn dạng về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; loài kiến thức; kỹ năng sư phạm cơ mà thầy giáo đái học cần phải đạt được nhằm đáp ứng nhu cầu kim chỉ nam của giáo dục tè học tập.

Câu 4. Mục đích phát hành Chuẩn nghề nghiệp thầy giáo tiểu học là:

A. Làm đại lý nhằm xây dựng, đổi mới nhiệm vụ, mục tiêu giảng dạy, tu dưỡng cô giáo tè học; góp giáo viên đái học tập từ reviews năng lực nghề nghiệp và công việc.

B. Cơ sở nhằm review cô giáo tè học tập hằng năm; để đề xuất chế độ, chính sách so với giáo viên đái học tập được nhận xét tốt về năng lượng công việc và nghề nghiệp nhưng mà chưa thỏa mãn nhu cầu điều kiện về vnạp năng lượng bằng của ngạch men ở mức cao hơn.

Xem thêm: Tiểu Sử Ca Sĩ Quang Lê Sinh Năm Bao Nhiêu, Ca Sĩ Quang Lê Sinh Năm Bao Nhiêu

C. Cả ý A với B hồ hết đúng.


*

*

*

A. 4 tiêu chí B. 5 tiêu chí C. đôi mươi tiêu chí

Câu 6.
Tiêu chí như thế nào dưới đây trực thuộc yêu cầu: Thực hiện nay đọc tin hai phía trong làm chủ chất lượng giáo dục; hành động vào giao tiếp, ứng xử tất cả văn hoá cùng mang tính dạy dỗ được công cụ trong Chuẩn công việc và nghề nghiệp gia sư tè học?

A. Lời nói cụ thể, khác nhau, ko nói ngọng lúc giảng dạy với tiếp xúc vào phạm vi công ty trường; viết chữ đúng mẫu; biết cách lý giải học sinh giữ lại vsinh hoạt sạch sẽ cùng viết chữ đẹp

B. Phối hợp với mái ấm gia đình cùng các đoàn thể làm việc địa pmùi hương nhằm theo dõi và quan sát, làm công tác làm việc dạy dỗ học tập sinh

C. Họp prúc huynh học viên đúng hiện tượng, có sổ liên lạc thông báo hiệu quả tiếp thu kiến thức của từng học sinh, hoàn hảo nhất không phê bình học viên trước lớp hoặc cục bộ phú huynh; lắng tai cùng thuộc phú huynh điều chỉnh phương án hỗ trợ học sinh văn minh.

Câu 7. Ý nào dưới đây là quyền của thầy giáo được qui định trong Điều lệ ngôi trường tiểu học tập ban hành tất nhiên Thông tứ 41/2010/TT-BGDĐT

A. Tmê say gia công tác làm việc phổ cập giáo dục tiểu học sinh sống địa phương

B. Được huấn luyện và đào tạo cải thiện chuyên môn, tu dưỡng trình độ nghiệp vụ; hưởng trọn ngulặng lương, prúc cấp cùng những cơ chế không giống theo quy đinh Lúc được cử đi học

C. Học tập, rèn luyện để cải thiện sức khỏe, trình độ, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ

Câu 8. Hành vi cô giáo không được làm được pháp luật trong Điều lệ trường tè học tập phát hành cố nhiên Thông bốn 41/2010/TT-BGDĐT miêu tả qua mấy nội dung:

A. 6 văn bản B. 5 nội dung C. 4 câu chữ

Câu 9. Trường phù hợp làm sao sau đây ko phạm luật đạo đức công ty giáo:

A. Nhắc nhở học sinh Khi học viên không chuyên học

B. Cố ý Reviews không nên công dụng tiếp thu kiến thức, rèn luyện của học sinh

C. Xúc phạm danh dự, nhân phđộ ẩm, xâm phạm thân thể học viên và đồng nghiệp

Câu 10. Hội thi gia sư dạy xuất sắc những cấp học tập đa dạng với giáo dục liên tiếp (Ban hành hẳn nhiên Thông bốn số 21 /2010/TT-BGDĐT ngày trăng tròn /7 /2010) giải pháp so với cung cấp trường được tổ chức triển khai mấy năm một lần:

A. 1 năm B. 2 năm C. 4 năm

Câu 11. Hội thi thầy giáo dạy tốt các cấp học diện tích lớn với dạy dỗ tiếp tục (Ban hành kèm theo Thông tứ số 21 /2010/TT-BGDĐT ngày trăng tròn /7 /2010) mỗi gia sư dự thi cần triển khai mấy câu chữ thi?

A. 5 nội dung B. 4 câu chữ C. 3 nội dung

Câu 12. Điều kiện về số năm công tác làm việc so với thầy giáo được tham dự gia sư giỏi cấp ngôi trường được qui định vào Hội thi giáo viên dạy dỗ xuất sắc những cấp cho học diện tích lớn và giáo dục thường xuyên (Ban hành cố nhiên Thông tứ số 21 /2010/TT-BGDĐT ngày 20 /7 /2010) là:

A. Giáo viên có thời hạn thẳng huấn luyện và đào tạo từ 0một năm trsinh sống lên.

B. Giáo viên có thời gian thẳng đào tạo và giảng dạy liên tiếp trường đoản cú 0hai năm trngơi nghỉ lên.

C. Giáo viên tất cả thời hạn thẳng giảng dạy liên tục từ bỏ 03 năm trngơi nghỉ lên.

Câu 13. Theo Quy định về reviews học viên đái học tập (Ban hành tất nhiên Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 mon 8 năm 2014 của Sở trưởng Bộ Giáo dục đào tạo cùng Đào tạo) review học viên theo mấy nội dung?A. 2 nội dung B. 3 văn bản C. 4 nội dungCâu 14. Theo Thông tứ số 30/2014/TT-BGDĐT, học viên chấm dứt chương trình lớp học đề nghị đạt các điều kiện:

A. Đánh giá liên tục với cả các môn học, hoạt động giáo dục: Hoàn thành; Đánh giá chỉ định kì thời điểm cuối năm học tập các môn học tập theo quy định: đạt điểm 5 (năm) trlàm việc lên.

B. Đánh giá tiếp tục đối với tất cả những môn học tập, chuyển động giáo dục: Đạt; Đánh giá bán định kì thời điểm cuối năm học tập những môn học tập theo quy định: được điểm 5 (năm) trnghỉ ngơi lên; năng lực: Hoàn thành; phẩm chất: Hoàn thành.

C. Đánh giá chỉ liên tục đối với tất cả những môn học, chuyển động giáo dục: Hoàn thành; Đánh giá bán định kì cuối năm học các môn học theo quy định: đạt điểm 5 (năm) trsinh sống lên; năng lực: Đạt; phđộ ẩm chất: Đạt.

Câu 15. Hiện giờ, huyện Bình Giang, tỉnh giấc Hải Dương có bao nhiêu xã, thị trấn?

A. 18 thôn và 1 thị trấn B. 17 xóm C. 17 thôn với 1 thị trấn.

Câu 16. Trong thời điểm này, Bí thỏng thức giấc ủy tỉnh giấc Thành Phố Hải Dương là đồng chí:

A. Bùi Tkhô hanh Quyến B. Nguyễn Mạnh Hiển C. Nguyễn Dương Thái

PHẦN HAI: KIẾN THỨC TOÁN-TIẾNG VIỆTCâu 1. Trong những số sau, số phân chia hết cho tất cả 2 ; 3 ; 5 ; 9 là.

A. 270 B. 330 C. 2016

Câu 2. Dòng nào dưới đây nêu đúng khái niệm hình bình hành?

A. Tứ giác tất cả cặp cạnh song tuy vậy với bằng nhau

| W88Vuive | xosoketqua.com | jun88