ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2

Lớp 1

Đề thi lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - Kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân ttách sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tsay đắm khảo

Lớp 3

Lớp 3 - Kết nối tri thức

Lớp 3 - Chân ttách sáng sủa tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu tđắm đuối khảo

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vlàm việc bài bác tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vsống bài bác tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - Kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân ttránh sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vsinh hoạt bài bác tập

Đề thi

Chuyên ổn đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Lớp 7 - Kết nối tri thức

Lớp 7 - Chân ttách sáng tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vsống bài tập

Đề thi

Chuim đề và Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vlàm việc bài xích tập

Đề thi

Chuim đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vsinh hoạt bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 10

Lớp 10 - Kết nối tri thức

Lớp 10 - Chân ttách sáng tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vsinh hoạt bài tập

Đề thi

Chuyên ổn đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vsinh sống bài bác tập

Đề thi

Chuyên ổn đề và Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên ổn đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp Tiếng Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Trung tâm dữ liệu


*

Bộ 50 Đề thi Tiếng Việt lớp 2 Học kì 1 & Học kì 2 năm học tập 2021 - 2022 tinh lọc, gồm câu trả lời được biên soạn bgiết hại sách Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời trí tuệ sáng tạo góp Giáo viên với prúc huynh có thêm tư liệu Đề thi Tiếng Việt lớp 2 từ kia góp học viên ôn luyện và đạt điểm cao trong các bài xích thi môn Tiếng Việt 2.

Bạn đang xem: Đề thi học kì 1 môn tiếng việt lớp 2


Mục lục Đề thi Tiếng Việt lớp hai năm 2021 - 2022 bắt đầu nhất


Quảng cáo

Bộ đề thi Tiếng Việt lớp 2 - Kết nối tri thức


- Đề thi Tiếng Việt lớp 2 Học kì 1

- Đề thi Tiếng Việt lớp 2 Giữa kì 2

- Đề thi Tiếng Việt lớp 2 Học kì 2

Bộ đề thi Tiếng Việt lớp 2 - Cánh diều


- Đề thi Tiếng Việt lớp 2 Học kì 1

- Đề thi Tiếng Việt lớp 2 Giữa kì 2

- Đề thi Tiếng Việt lớp 2 Học kì 2

Bộ đề thi Tiếng Việt lớp 2 - Chân ttách sáng tạo


- Đề thi Tiếng Việt lớp 2 Học kì 1

- Đề thi Tiếng Việt lớp 2 Giữa kì 2

- Đề thi Tiếng Việt lớp 2 Học kì 2

Những bài tập Ôn hè cổ Tiếng việt lớp 1 lên lớp 2

Mục lục Những bài tập vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 2

các bài luyện tập vào cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Học kì 1

các bài tập luyện cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Học kì 2

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào sinh sản .....

Đề thi Học kì 1 - Kết nối tri thức

Năm học tập 2021 - 2022

Bài thi môn: Tiếng Việt lớp 2

Thời gian làm cho bài: phút

(ko kể thời gian phạt đề)

(Đề số 1)

I. Đọc gọi .

Cô giáo lớp em

Sáng nào em đến lớp

Cũng thấy cô mang lại rồi

Đáp lời “Chào cô ạ!”

Cô mỉm mỉm cười thiệt tươi

Cô dạy em tập viết

Gió chuyển phảng phất hương nhài

Nắng gạnh vào cửa ngõ lớp

Xem chúng em học bài

Những lời gia sư giảng

Ấm trang vở thơm tho

Yêu thương em nhìn mãi

Những điểm mười cô mang đến.

Tác giả: Nguyễn Xuân Sanh

Dựa vào bài bác gọi, khoanh vào đáp án đúng tuyệt nhất hoặc làm theo yêu cầu:

1. Hàng ngày chúng ta nhỏ tuổi đi học thì ai đã luôn luôn mang lại trước rồi ?

A. Lớp trưởng B. Cô giáo C. quý khách thuộc bàn

2. khi bạn nhỏ dại kính chào cô giáo thì cô đang ứng xử lại nạm nào ?

A. Cô mỉm cười thiệt tươi.

B. Cô tức giận

C. Cô khuyến mãi ngay kẹo cho mình nhỏ tuổi.

3. Ở khổ thơ thứ 2, gia sư vẫn dạy dỗ các bạn nhỏ có tác dụng gì?

A. Tập phát âm. . B. Múa hát C. Tập viết

4. Em gồm yêu quý giáo viên của bản thân ko ? vị sao ?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

II. Luyện tập:

Bài 1. Điền vào vị trí chấm:

a. s hoặc x

……ấm sét dìm ……ét ….uất cơm ….ách túi

b) ng tốt ngh

nhỏ …an. Suy ….. ĩ lắng ……e

c) uôt hay uôc

hiệu th… …rét mướt b… .. l….. rau

Bài 2. Xếp các từ bỏ sau vào ô phù hợp vào bảng:

Công nhân, học sinh, viết bảng, nấu nướng cơm, chủ tịch làng, bay , dancing, ca hát , trông em, chuyển vận viên, ông nội, quét đơn vị, vệ sinh.

Người

Hoạt động

……………………………….

………………………………..

……………………………….

………………………………..

……………………………….

………………………………..

Bài 3. Viết câu phong cách Ai vắt như thế nào để nói về:

a. Cái cặp sách:

…………………………………………………………………………………..

b. Cái bàn chải tấn công răng:

…………………………………………………………………………………..

c. Cái cốc nước:

…………………………………………………………………………………..

Bài 4. Hãy viết số đông trường đoản cú chỉ công việc và nghề nghiệp mà lại em biết :

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

Bài 5. Viết vào chỗ chnóng thành phần trả lời thắc mắc nơi đâu vào câu sau:

-……………., chúng ta học sinh vẫn để ý nghe giảng.

-………………….., phần đa bông hồng sẽ tỏa ngạt ngào mùi thơm.

- Có tiếng các bạn đã nô chơi ……………………….

ĐÁP ÁN

I. Đọc hiểu: 

1. B

2. A

3. C

4. Em gồm thương mến giáo viên của chính mình không ? vì chưng sao ?

- Em vô cùng thương mến cô giáo của mình. Vì cô là người dạy em kiến thức và kỹ năng và cũng là bạn dìu dắt em phải người

II. Luyện tập:

Bài 1. Điền vào vị trí chấm:

a. s hoặc x

snóng sét nhấn xét xuất cơm trắng xách túi

b) ng hay ngh

con ngan. Suy nghĩ lắng nghe

c) uôt xuất xắc uôc

hiệu thuốc giá buốt buốt luộc. rau

Bài 2. Xếp những trường đoản cú sau vào ô tương thích trong bảng:

Công nhân, học sinh, viết bảng, nấu nướng cơm, quản trị xã, bay , dancing, ca hát , trông em, chuyên chở viên, ông nội, quét công ty, dọn dẹp.

Người

Hoạt động

Công nhân, học viên, chủ tịch làng mạc, vận chuyển viên, ông nội

Viết bảng, làm bếp cơm, cất cánh , khiêu vũ, ca hát , trông em, quét đơn vị, lau chùi và vệ sinh.

Bài 3. Viết câu vẻ bên ngoài Ai nỗ lực làm sao để nói về:

a. Cái cặp sách:

→ Cặp sách có màu xanh da trời cực kỳ đẹp

b. Cái bàn chải tấn công răng:

→ Bàn chải góp em đánh răng sạch mát sẽ

c. Cái cốc nước:

→ Cốc nước gồm white color vô cùng đẹp

Bài 4. Hãy viết đều tự chỉ nghề nghiệp nhưng mà em biết :

Giáo viên, công an, bộ đội, kế toán thù, người công nhân.

Bài 5. Viết vào chỗ chấm thành phần trả lời thắc mắc chỗ nào trong câu sau:

- Tại ngôi trường, các bạn học sinh sẽ chăm chú nghe giảng.

- Trong vườn, đều bông hồng đang tỏa ngào ngạt mừi hương.

- Có giờ các bạn vẫn nô đùa bên trên Sảnh trường

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi Học kì 1 - Cánh diều

Năm học 2021 - 2022

Bài thi môn: Tiếng Việt lớp 2

Thời gian làm bài: phút

(không kể thời gian phạt đề)

(Đề số 1)

A. ĐỌC

I. Đọc thành giờ cùng vấn đáp câu hỏi:

Sân ngôi trường em

Trong lớp, mẫu bảng đen

Đang mơ về phấn trắng

Chỉ gồm giờ lá cây

Thì âm thầm thuộc láng nắng.

Nhưng chỉ mau chóng mai thôi

Ngày tựu trường đã đến

Sân ngôi trường lại ngập tràn

Những thú vui rưng rưng.

Gặp thầy cô quý mến

Gặp bạn bè thân yêu

Có bao nhiêu, bao nhiêu

Là rất nhiều điều ao ước nói.

Tiếng trống ngôi trường mời gọi

Thầy cô đang hy vọng chờ

Chúng em vào lớp mới

Sân trường thành trang thơ…

BÙI HOÀNG TÁM

Câu 1:Những cụ thể như thế nào tả Sảnh trường, lớp học im lặng giữa những ngày hè?

Câu 2:quý khách học sinh tưởng tượng sảnh trường đang đổi khác như thế nào trong thời gian ngày tựu trường?

II. Đọc hiểu

Bài học tập đầu tiên của Gấu con

Chủ nhật, Gấu con xin mẹ đi xuống đường nghịch. Gấu chị em dặn:

- Con đùa ngoan nhé. Nếu có tác dụng không nên điều gì, nhỏ đề xuất xin lỗi. Được ai giúp sức thì nhỏ buộc phải cảm ơn.

Gấu con mải nghe Sơn Ca hót bắt buộc va đề nghị bạn Sóc khiến cho giỏ nnóng văng ra khu đất. Gấu bé nhanh chóng khoanh tay với nói cảm ơn làm cho Sóc siêu quá bất ngờ.

Mải nhìn Khỉ chị em ngồi chải lông đề xuất Gấu bé bị rơi xuống hố sâu. Gấu con hại vượt kêu to:

- Cứu tôi với!

Bác Voi nơi đâu đi tới ngay tức khắc gửi vòi xuống

hố, nhấc bổng Gấu nhỏ lên. Gấu bé luôn miệng:

- Cháu xin lỗi bác Voi!

Về công ty, Gấu con đề cập lại cthị xã mang đến chị em nghe. Gấu bà mẹ ôn tồn giảng giải:

- Con nói như vậy là sai rồi. lúc làm cho đổ nnóng của doanh nghiệp Sóc, nhỏ nên xin lỗi. Còn Lúc bác Voi cứu vãn con, nhỏ phải cảm ơn. (Theo Lê Bạch Tuyết)

1. Trước Lúc Gấu bé đi dạo, Gấu người mẹ vẫn dặn điều gì?

a. Nếu làm không nên hoặc được ai giúp sức, bé buộc phải xin lỗi.

Xem thêm: 30 Thiết Kế Hình Xăm Ohana Là Gì, 30 Thiết Kế Hình Xăm Ohana Tuyệt Đẹp Cho Bạn!!!

b. Nếu làm cho không nên điều gì đề xuất cảm ơn, được ai trợ giúp nên xin lỗi.

c. Nếu có tác dụng sai điều gì nên xin lỗi, được ai hỗ trợ phải cảm ơn.

2. Vì sao Sóc lại kinh ngạc lúc Gấu con nói lời cảm ơn?

a. Vì Sóc thấy Gấu con lễ phép thừa.

b. Vì Gấu con va vào Sóc và lại nói cảm ơn.

c. Vì Gấu bé biết nhặt nnóng cho vào giỏ giúp Sóc.

3. Vì sao Gấu bà mẹ lại bảo Gấu nhỏ phải nói lời cảm ơn chưng Voi chứ đọng không phải nói yêu cầu lỗi?

a. Vì bác bỏ Voi không thích hợp nghe phần lớn yêu cầu lỗi.

b. Vì bác Voi luôn luôn mong mỏi fan không giống đề nghị nói lời cảm ơn mình.

c. Vì Gấu con được bác Voi hỗ trợ chứ đọng Gấu bé không làm những gì sai.

4. Qua bài học của Gấu con, lúc một bạn giúp em, em vẫn nói:

................................................................................................................

Còn lúc em mắc lỗi với chúng ta, em đang nói:

.................................................................................................................

5.Khoanh trong tự viết không nên thiết yếu tả trong mỗi chiếc sau:

a. giấu giếm, thương yêu, dấu tích, bi đát dầu

b. phần thưởng, giàn mặt hàng, giàn mướp, dục giã

c. vầng trán, ngấc ngơ, thương cảm, ngẩng đầu

B. VIẾT

I. Chính tả: Nghe – viết Sân ngôi trường em

II. Tập làm văn: Viết về một ngày tới trường của em.

ĐÁPhường. ÁN GỢI Ý

A. ĐỌC

I. Đọc thành giờ với vấn đáp câu hỏi:

Câu 1: Những cụ thể như thế nào tả Sảnh trường, lớp học im thin thít Một trong những ngày hè?

– Lớp học: loại bảng đen mơ về phấn White.

– Sân trường: lá cây thì thầm thuộc bóng nắng

Câu 2. quý khách hàng học sinh tưởng tượng sân ngôi trường đã chuyển đổi ra sao trong ngày tựu trường?

Quý khách hàng học sinh tưởng tượng sân ngôi trường đã biến hóa trong ngày tựu trường:

“Sảnh ngôi trường lại tràn ngập đều nụ cười xao xuyến.”

II. Đọc hiểu

Câu 1

c

Câu 2

b

Câu 3

c

Câu 4

Gợi ý: Cám ơn các bạn đã hỗ trợ tớ!

Tớ xin lỗi vì chưng va bắt buộc bạn! Tớ ko vậy ý!

Câu 5

a. buồn dầu

b. dục giã

c. ngấc ngơ

B. VIẾT

I. Chính tả: Nghe – viết Sân trường em

II. Tập có tác dụng văn: Viết về một ngày đi học của em.

Bài viết tyêu thích khảo

Hôm ni là máy sáu. Em thức dậy từ bỏ sáu giờ đồng hồ. Sau đó, em đánh răng rửa phương diện, ăn sáng. Đúng bảy giờ, ông nội chuyển em mang lại ngôi trường. Hôm nay, lớp em vẫn học môn Toán, Thể dục, Hoạt động thử khám phá. Buổi trưa, em ăn uống cơm trắng sống trường. Chúng em được ngơi nghỉ khoảng một giờ đồng hồ. Sau kia, buổi chiều lại tiếp tục học tập bài bác. Năm giờ đồng hồ cha mươi phút chiều vẫn xong xuôi buổi học. Một ngày đến lớp của em siêu thú vui, thú vui.

Phòng Giáo dục đào tạo với Đào chế tạo .....

Đề thi Học kì 1 - Chân ttách sáng sủa tạo

Năm học 2021 - 2022

Bài thi môn: Tiếng Việt lớp 2

Thời gian có tác dụng bài: phút

(không nói thời gian phân phát đề)

(Đề số 1)

A. ĐỌC

I. Đọc thành giờ và trả lời câu hỏi

Mẹ

Lặng rồi cả giờ đồng hồ nhỏ ve

Con ve cũng mệt bởi htrằn nắng và nóng oi.

Nhà em vẫn tiếng ạ ời

Kẽo cà giờ võng bà mẹ ngồi bà mẹ ru.

Lời ru bao gồm gió rét thu

Bàn tay bà bầu quạt mẹ đưa gió về.

Những ngôi sao sáng thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đang thức vị bọn chúng con.

Đêm nay bé ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của bé suốt thời gian sống.

Trần Quốc Minh

– Nắng oi: ttách nắng, rét, không tồn tại gió.

Câu 1: Câu thơ nào cho biết khí hậu mùa hè hết sức oi bức?

Câu 2: Tìm tự ngữ chỉ câu hỏi làm cho của bà bầu nhằm bé ngủ ngon.

II. Đọc – hiểu

NẶN ĐỒ CHƠI

Bên thềm gió mát,

Bé nặn vật đùa.

Mèo ở vẫy đuôi,

Tròn xoe đôi mắt.

Đây là trái thị,

Đây là quả mãng cầu,

Quả này phần người mẹ,

Quả này phần cha.

Đây loại cối nhỏ

Bé nặn thật tròn,

Biếu bà đấy nhé,

Giã trầu thêm ngon.

Đây là thằng chuột

tặng kèm riêng biệt chú mèo,

Mèo ta đam mê chí

Vểnh râu “meo meo”!

Ngoài hiên sẽ nắng nóng,

Bé nặn xong rồi.

Đừng sờ vào đấy,

Bé còn sẽ pkhá.

Nguyễn Ngọc Ký

Dựa vào bài bác hiểu, khoanh vào giải đáp đúng độc nhất hoặc làm theo yêu cầu:

1. Em nhỏ xíu nặn hồ hết gì?

A. quả thị, trái mãng cầu. C. nhỏ chuột

B. chiếc cối D. Cả A,B,C

2. Bé nặn đồ vật chơi tặng ngay mang đến hồ hết ai?

A. bà với bố

B. bà , bà mẹ với bố

C. bố với mẹ

3. Bé nặn cho crúc mèo cái gì?

A. cá B. loài chuột C. kẹ

4. Việc bé nhỏ nặn thứ chơi Tặng Kèm rất nhiều tín đồ nói lên điều gì?

B. VIẾT

I. Chính tả: Nghe – viết:Mẹ

II. Tập làm cho văn: Viết đoạn văn uống nđính thêm 4-5 câu ra mắt về đồ vật không còn xa lạ với em

ĐÁP ÁN GỢI Ý

A. ĐỌC

I. Đọc thành tiếng với trả lời câu hỏi

Câu 1: Câu thơ như thế nào cho thấy khí hậu mùa hè khôn cùng oi bức?

Câu thơ cho biết thêm tiết trời ngày hè khôn xiết nóng nực kia là:

Lặng rồi cả giờ bé ve

Con ve cũng mệt mỏi vày htrần nắng và nóng oi.

Câu 2: Tìm từ ngữ chỉ vấn đề làm cho của bà bầu nhằm nhỏ ngủ đủ giấc.

Từ ngữ chỉ vấn đề làm cho của người mẹ nhằm bé ngủ ngon đó là: ru, quạt, kẽo cà giờ đồng hồ võng (kéo võng)

II. Đọc – hiểu:

Dựa vào bài xích đọc, khoanh vào câu trả lời đúng duy nhất hoặc tuân theo yêu thương cầu:

1. D

2. B

3. B

4. Việc nhỏ xíu nặn thiết bị nghịch Tặng hầu như bạn nói lên điều gì?

Bé cực kỳ quyên tâm cùng yêu tmùi hương đa số fan.

B. VIẾT

I. Chính tả: Nghe – viết:Mẹ

II. Tập làm văn:Viết đoạn vnạp năng lượng nđính 4-5 câu trình làng về đồ vật quen thuộc với em

Bài làm cho gợi ý

Sinch nhật năm nay, bố Tặng Kèm em một dòng xe đạp bé dại. Bên ko kể cái xe pháo được đánh màu hồng. Phía trước bao gồm một loại giỏ nhỏ để đựng đồ vật. Các thành phần nhỏng bàn đạp, lặng xe, tay đua đều sở hữu màu sắc Đen. Xe gồm nhì bánh xe cộ hình tròn. Tại giữa bánh xe là những nan hoa bằng thép khôn xiết chắc chắn rằng. Lốp xe cộ bởi cao su thiên nhiên bền với đẹp mắt. Mỗi lần xe pháo hoạt động, rất nhiều bánh xe lnạp năng lượng xoay những cù rất nhiều trông thiệt vui vẻ. Em khôn xiết ham mê chiếc xe đạp này.