GIÁO ÁN ĐI THAY ĐỔI TỐC ĐỘ THEO HIỆU LỆNH

Quý Khách vẫn xem bạn dạng rút gọn gàng của tài liệu. Xem và mua ngay bản không hề thiếu của tài liệu tại trên đây (65.16 KB, 3 trang )


Nhánh 1: Trường Mầm Non Thân YêuHOẠT ĐỘNG HỌC

TD: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnhI. MỤC TIÊU

1. Kỹ năng

- Ttốt 4T: Rèn mang đến ttốt tính chính xác, nkhô giòn nhẹn, lạc quan để đi biến hóa vận tốc theohiệu lệnh

- Tthấp 3T:Tphải chăng biết phối hợp khôn khéo, nhịp nhàng để đi chuyển đổi vận tốc theo hiệulệnh

2. Kiến thức

- Trẻ 3T: Ttốt đi đi đổi khác tốc độ theo hiệu lệnh theo sự hướng dẫn của cô- Tphải chăng 4T: Tphải chăng biết đi chuyển đổi vận tốc theo hiệu lệnh đúng kĩ thuật

- Tphải chăng nhớ thương hiệu trò đùa cùng hứng thú đùa trị nghịch chuyên chở, nói được phương pháp chơiphương tiện chơi của trò nghịch.

Bạn đang xem: Giáo án đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

3. Thái độ

- Trẻ gồm ý thức luyện tập thể dục thể thao thể dục để sở hữu một khung hình cân đối, trẻ trung và tràn đầy năng lượng.II. CHUẨN BỊ

1. Chuẩn bị của cô

- Trang phục của cô ý gọn gàng -Vạch kẻ chuẩn

- Đích

-Nhạc những bài xích hát: "Gummybear song,ttách nắng và nóng ttách mưa,Doraemon…." -Các ghế có tác dụng gốc cây.

2. Chuẩn bị của trẻ-Giấy thể dục

-Trang phục gọn gàngIII. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt hễ của cô Hoạt đụng của trẻ1.Gợi mở

- Cô hỏi ttốt vẫn học chủ thể gì ?+ Cơ nắm tắt và dẫn dắt tthấp vào bài2. Làm quen

2.1 Khởi động

- Cho tphải chăng khởi cồn cả người (theo nhạc bàiGummybear tuy vậy quy củ vịng trịn)

- Về quy củ 3 sản phẩm ngang tập bài tập phạt triểnchung.

2.2 Trọng động

* Bài tập trở nên tân tiến chung

+ Tay: Hai tay gửi sang ngang, mang lại phía trước( 2 lời bài bác hát )

- Tthấp kể


(2)

+ Bụng: Đứng con quay fan thanh lịch phía 2 bên ( 1 lời bàihát )

+ Bật: Bật bóc tách khnghiền chân ( 2 lời bài hát )

* Vận động cơ bản:đi chuyển đổi vận tốc theo hiệulệnh

- Vậy có tác dụng ra sao để thực hiện được bọn chúng tahãy quan liêu cạnh bên cô thực hiện.

+ GV làm chủng loại lần 1: Làm đụng tác không phântích

- Giới thiệu tên bài bác tập "đi biến hóa tốc độ theo hiệulệnh”

+ GV làm chủng loại lần 2: Kết hòa hợp đối chiếu rượu cồn tác+ TTCB: Cơ đứng trước vun chuẩn, hai tay thảxi, chân đứng hình chữ v, khi nghe tới thấy hiệulệnh của cơ thì tphải chăng đi chuyển đổi tốc độ theo hiệu lệnhtheo hiệu lệnh của cô. Thực hiện nay kết thúc bài xích tập côđứng về cuối mặt hàng.


- Hotline 2 tphải chăng tương đối lên có tác dụng chủng loại. * Trẻ thực hiện

- Cô Call vài tphải chăng lên làm mẫu. Cả lớp dìm xét, côthừa nhận xét,

-Cô sẽ phân tách lớp thành 2 đội cùng với nhóm của chúng ta 3tcùng các bạn 4t với các bạn 3t thì đích đang nlắp hơncác bạn 4t nhé.

- Lần 1: Mời nhị team triển khai cho đến khi kết thúc lượt.

- Lần 2: 2 nhóm vẫn đi với tốc độ nkhô hanh hơn. Cô nhậnxét sau khi 2 nhóm tiến hành ngừng.

- Cô khái quát cổ vũ trẻ

+ Các con vừa tập xong xuôi bài bác tập gì?

* Trị nghịch vận động: "Ttránh nắng và nóng trời mưa"- Các chúng ta hết sức giỏi, cô sẽ thưởng cho các bạn mộttrị đùa hết sức thú vị sẽ là trò chơi" Trời nắngttách mưa".

Xem thêm: Lăng Nguyễn Hữu Hào

- Cho tthấp nhắc lại lối chơi.

- Cô đề cập lại cách chơi và hiện tượng nghịch.+ Cách chơi:

- Cơ cho tất cả lớp bản thân làm các chụ thỏ vừa đi vừa
hát bai ttách nắng nóng ttách mưa khi bao gồm tín lệnh trờimưa ttránh mưa thì các chụ thỏ chạy nkhô cứng search chomình 1 nơi bắt đầu cây, crúc thỏ như thế nào chậm rì rì chân sẽ bắt buộc rangoài 1 lần đùa.

+ Luật chơi:

Mỗi cội cây chỉ được một chú thỏ thôi.

- Tphải chăng tập cùng cơ

-Ttốt phán đốn.

- Trẻ quan gần kề cô làmmẫu mã.

- Ttốt tđê mê gia tập.

- Ttốt tmê man gia tập.

- Tphải chăng nói cách chơi

- Tphải chăng chú ý lắng nghelối chơi lý lẽ chơi.


- Trẻ tsi mê gia trò đùa.


(3)

+ Tthấp chơi:

- Cô mang lại trẻ chơi gấp đôi.

- Cô cổ vũ khuyến nghị ttốt chơi, nhấn xétcông dụng chơi.s

- Hỏi lại ttốt tên trò chơi2.3. Hồi tĩnh (1-2 phút)


Tài liệu liên quan


*
Làm sao nhằm tăng vận tốc gọi phát âm giờ Anh 2 769 5
*
Quản lý đời sống văn hóa mang đến team di dân nông thôn – đô thị (nghiên cứu và phân tích ngôi trường đúng theo làng mạc đồng xoàn, buôn bản hoàng long, huyện phú xulặng, thành thị hà nội) 222 586 0
*
Quản lý đời sống văn hóa đến team di dân nông thôn – đô thị (nghiên cứu ngôi trường đúng theo xã đồng đá quý, buôn bản hoàng long, thị xã phú xuyên, tỉnh thành hà nội)nắm tắt luận án 27 353 0
*
Hiệu trái nâng cao triệu chứng bồi bổ, vitamin D trải qua bổ sung cập nhật vitamin D3 với chính sách nạp năng lượng giàu can xi mang lại ttốt 12 – 36 mon tuổi (TT) 25 579 0
*
Hiệu quả cải thiện tình trạng bồi bổ, Vi-Ta-Min D trải qua bổ sung cập nhật Vi-Ta-Min D3 với chế độ ăn giàu canxi đến trẻ 12 – 36 mon tuổi (FULL realchampionshipwrestling.com) 153 417 2
*
Hiệu trái cải thiện chứng trạng bồi bổ, vitamin d trải qua bổ sung cập nhật Vi-Ta-Min d3 cùng chế độ nạp năng lượng giàu canxi mang đến ttốt 12 – 36 mon tuổi (tt) 26 548 0
*
Hiệu quả nâng cao triệu chứng dinh dưỡng, vitamin d trải qua bổ sung vitamin d3 với chế độ ăn giàu canxi mang lại trẻ 12 – 36 mon tuổi 154 721 0
*
Truyền thông nhiều phương tiện thân những xe pháo dịch rời với vận tốc cao thực hiện sóng vô tuyến tầm gần chuyên được dùng DSRC 82 306 0
*
Hiệu quả nâng cấp triệu chứng dinh dưỡng, Vi-Ta-Min D thông qua bổ sung vitamin D3 và chính sách nạp năng lượng nhiều canxi đến tphải chăng 12 – 36 tháng tuổi (FULL realchampionshipwrestling.com) 153 231 0
*
Hiệu quả cải thiện tình trạng bổ dưỡng, vitamin d trải qua bổ sung cập nhật vitamin d3 với chính sách nạp năng lượng giàu can xi mang đến tthấp 12 – 36 tháng tuổi 156 296 0
*


Tài liệu chúng ta kiếm tìm kiếm sẽ chuẩn bị sẵn sàng mua về


(16.96 KB - 3 trang) - Đi biến đổi vận tốc theo tín hiệu lệnh
Tải bản đầy đủ ngay
×