Giáo án thi giáo viên giỏi mầm non môn văn học

Giới thiệu chung về Trường Cơ cấu tổ chức Kế hoạch giáo dục Tin tức Sự kiện Chuyên môn Công văn - Văn bản Tài nguyên Chính phủ điện tử GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2019- 2020
*


*


*

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN

NĂM HỌC 2019-2020

 

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ

Chủ đề: Thế giới động vật

Hoạt động: Văn học

 Đề tài: Truyện “ Củ cải trắng”

 Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi

Thời gian: 25phút

 Người soạn: Nguyễn Thị Yến

 Người dạy: Nguyễn Thị Yến

Đơn vị: Trường mầm non Cách Bi

I. Mục đích- yêu cầu

1. Kiến thức:

- Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu truyện ”Củ cải trắng”

- Nhớ được tình tiết câu truyên,tính cách nhân vật.

Bạn đang xem: Giáo án thi giáo viên giỏi mầm non môn văn học

2. Kỹ năng:

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

- Phát triển cho trẻ khả năng chú ý, nghe và trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc, đủ câu, đủ ý thông qua hệ thống câu hỏi của cô.

- Phát triển kỹ năng ghi nhớ có chủ định

- 90- 92% trẻ đạt yêu cầu.

3. Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

- Thông qua câu chuyện trẻ hiểu được nội dung biết yêu thương chia sẻ

* Nội dung tích hợp

- Âm nhạc “ Ta đi vào rừng xanh ”

- Giáo dục tình cảm, kỹ năng xã hội

II. Chuẩn bị

Đồ dùng của cô:

- Giáo án, trang phục áo dài.

-Hệ thống câu hỏi tọa đàm

- Trang phục áo dài

- Sàn nhà trải xốp

- Máy tính- loa, âm ly

- Tranh vẽ minh họa truyện “Củ cải trắng”.

- Sân khấu rối- Nhân vật truyện bằng rối.

- Nhạc bài hát :“ Ta đi vào rừng xanh”

2. Đồ dùng của trẻ:

- Trang phục gọn gàng ,

- Chỗ ngồi cho trẻ theo hình thức tổ chức.

 

III. Tiến hành

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Mở đầu: (1-2 phút)

- Cho trẻ chơi trò chơi: Con Thỏ.

-Trò chuyện đàm thoại:

+Trò chơi nói về con vật gì?

+ Con thỏ sống ở đâu?

- Cho trẻ kể tên một số con vật sống trong rừng

- Cô khái quát giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ các con vật.

2. Hướng dẫn: (21-22 phút)

* Hoạt động 1: Kể diễn cảm câu truyện ( Lần 1)

- Giới thiệu truyện: Các con ạ! Có một câu chuyện rất hay kể về những con vật sống ở trong rừng để biết đó là những con vật gì chúng mình hãy về chỗ ngồi thật đẹp lắng nghe cô kể câu chuyện “ Củ cải trắng”.

Xem thêm:

 Cô kể lần 1 : Kể diễn cảm câu chuyện kết hợp cử chỉ điệu bộ, thể hiện giọng điệu của từng nhân vật.

- Cô hỏi trẻ tên truyện?

-Tên nhân vật trong truyện ?

- Cô khái quát: Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện “ Củ cải trắng”, trong câu chuyện có bạn Thỏ, bạn Dê và bạn Hươu.

2.2 Hoạt động 2: Cho trẻ xem tranh, đàm thoại, kể trích dẫn và giảng nội dung.

* Cô dẫn dắt: Câu chuyện còn hay hơn, sinh động hơn khi đươc thể hiện qua những bức tranh đấy, chúng minh cùng hướng lên quan sát tranh nào.

- Tranh 1: Tranh vẽ thỏ đi tìm thức ăn.

+Tranh vẽ về ai?

+ Bạn thỏ đang đi đâu?

+ Thỏ đã tìm thấy gì?

+Thỏ đã mang củ cải trắng đến cho ai?

+ Thỏ đã làm gì khi dê không có nhà?

Cô kể trích dẫn: “gió mùa đông bắc … ra về”.

- Tranh 2: Tranh vẽ dê về nhà và thấy củ cải trắng

+Trích: Khi về đến nhà dê ngạc nhiên không biết ai đã mang củ cải trắng đến.

+Dê đã nghĩ đến ai?

+Dê đã làm gì với củ cải trắng?

Cô kể trích dẫn: “Dê về nhà…rồi ra về”

- Tranh 3: Hươu mang củ cải trắng đến cho thỏ

+Hươu đã ghĩ gì khi nhìn thấy củ cải trắng ở trên bàn của mình?

+ Hươu đã mang củ cải trắng cho ai?

+Khi nhìn thấy củ cải trắng trên bàn thỏ đã nghĩ gì?

Cô kể trích dẫn: “Hươu về đến nhà …ra về”

- Tranh 4:Thỏ mời dê và hươu cùng tới nhà cùng ăn củ cải

+Thỏ đã làm gì?

 - Cô khái quá giáo dục: trong câu chuyện bạn thỏ bạn dê bạn hươu đã biết yêu thương chia sẻ quan tâm giúp đỡ nhau.

Giáo dục trẻ biết ngoan ngoãn, quan tâm, giúp đỡ mọi người.

 2.3 Hoạt động 3: Cô kể lần 2 bằng sân khấu rối .

Cô dẫn dắt : Hôm nay cô thấy chúng mình học rât là ngoan cô thưởng cho chúng mình một chuyến đi thăm quan rừng xanh.

Nohu888 - Cổng game nổ hũ online | | W88Vuive | 789 club - Trang đánh bài lasvegas mới 2022