Mẫu báo cáo thực hành vật lý 9 bài 46

Hướng dẫn Trả lời câu hỏi Bài 46. Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính quy tụ sgk Vật lí 9 bao gồm không thiếu thốn kim chỉ nan, cách làm, định giải pháp, siêng đề tất cả vào SGK sẽ giúp đỡ những em học viên học tốt môn vật lí lớp 9, ôn thi vào lớp 10.

Bạn đang xem: Mẫu báo cáo thực hành vật lý 9 bài 46

Quý Khách đã xem: Mẫu report thực hành vật dụng lý 9 bài 46


*

Bài 46. Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ sgk Vật lí 9

I – CHUẨN BỊ

1. Dụng ráng (cho mỗi team học sinh)

– Một thấu kính quy tụ bao gồm tiêu cự đề xuất đo.

– Một thiết bị sáng sủa tất cả mẫu mã chữ L hoặc F…

– Một màn ảnh.

– Một giá chỉ quang đãng học trực tiếp bên trên bao gồm các giá bán đỡ vật, thấu kính cùng màn ảnh. Vị trí vật dụng, thấu kính cùng màn hình ảnh có thể khẳng định được một giải pháp chính xác.

– Một thước trực tiếp phân chia độ đến mm.

2. Lí thuyết

a) Dựa vào biện pháp dựng hình ảnh của một đồ gia dụng qua thấu kính hội tụ, hãy chứng minh rằng: Nếu ta đặt một thiết bị AB có chiều cao là h vuông góc với trục bao gồm của một thấu kính hội tụ với giải pháp thấu kính một khoảng chừng bằng 2 lần tiêu cự (OA=2f) thì ta sẽ chiếm được một hình họa trái chiều, cao bởi trang bị (A’B’ = h’ = h = AB) và cũng nằm phương pháp thấu kính khoảng chừng 2f.

lúc kia, khoảng cách giữa vật với hình ảnh đang là 4f. (hình 46.1)


*

b) Từ kết quả bên trên, ta suy ra phương pháp đo f.

Thoạt tiên đặt vật dụng với màn hình họa khá ngay sát thấu kính, phương pháp thấu kính phần nhiều khoảng tầm đều nhau d = d’.

Xê dịch đôi khi đồ gia dụng và màn hình họa ra xa dần dần thấu kính, tuy thế đề nghị luôn luôn luôn luôn giữ sao để cho d = d’, cho đến lúc nhận được một ảnh rõ nét, cao vằng trang bị. Lúc này ta sẽ có được d = d’ = 2f với d + d’ = 4f.

3. Chuẩn bị sẵn report thực hành thực tế theo chủng loại vẫn mang đến sinh hoạt cuối bài

II – NỘI DUNG THỰC HÀNH

1. Lắp ráp thí nghiệm

Vật được chiếu sáng bởi một ngọn gàng đèn.

Thấu kính cần đặt tại đúng thân giá quang đãng học tập. Cần phải luyện phương pháp hiểu số chỉ của thước đo nhằm xác xác định trí của đồ cùng màn ảnh một phương pháp chính xác.

Xem thêm: Quản Trị Là Gì? Lấy Ví Dụ Áp Dụng Quản Trị Học Vào Thực Tế Bài Giảng Quản Trị Học

2. Tiến hành thí nghiệm

b) Dịch gửi đồ với màn hình họa ra xa dần dần thấu kính các khoảng đều nhau cho đến Khi thu được ảnh rõ rệt.

c) Lúc vẫn thấy hình ảnh rõ nét, đề nghị khám nghiệm lại xem nhì điều kiện d = d’, h = h’ có được mãn nguyện hay không.

d) Nếu nhị điều kiện trên đã được toại ý thì đo khoảng cách từ đồ đến màn ảnh với tính tiêu cự của thấu kính theo công thức: (f = dfracd + d’4)

III – MẪU BÁO CÁO

Chụ ý: Dưới trên đây chỉ là bài chủng loại tìm hiểu thêm, Lúc có tác dụng bài bác thực hành bài chúng ta đề nghị ráng số đo mà mình đã đo được bên trên ngôi trường để có một bài xích report thực hành thực tế đúng.

THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ

Họ và tên:……………….Lớp:…………..

1. Trả lời câu hỏi

a) Dựng hình họa của một thứ AB có độ cao là h và vuông góc với trục chủ yếu của TKHT với biện pháp thấu kính một khoảng d = 2f.

Trả lời:


*

b) Dựa vào hình mẫu vẽ để minh chứng rằng trong trường hợp này thì ta nhận được ảnh ngược độ cao bởi đồ vật với khoảng cách từ vật dụng với từ ảnh mang đến thấu kính là bằng nhau (d’ = 2f).

Trả lời:

Ta gồm (BI = AO = 2f = 2OF’) , nên (OF’) là con đường trung bình của (Delta B’BI).

Từ đó suy ra (OB = OB’).

Lại có (widehat BOA = widehat B’OA’) (góc đối đỉnh); (AB ot AO) cùng (A’B’ ot OA’)

Vậy (Delta ABO = Delta A’B’O) (theo ngôi trường vừa lòng cạnh huyền và một góc nhọn bằng nhau)

Kết trái, ta gồm (A’B’ = h’ = h = AB) và (OA" m = m OA m = m 2f). (đpcm)

c) Hình ảnh này còn có kích cỡ như thế nào đối với vật?

Trả lời:

Hình ảnh thiệt A’B’ tất cả size bởi vật: AB = A’B’ hay h = h’.

d) Công thức tính tiêu cự thấu kính trong trường vừa lòng này?

Trả lời:

Ta có:

(eginarraylOA’ = OA = 2f\ Rightarrow d’ = d = 2f\ Rightarrow f = dfracd + d’4endarray)

e) Tóm tắt các bước tiến hành đo tiêu cự thấu kính hội tụ theo phương pháp này.

Trả lời:

– Dịch gửi vật và màn ảnh ra xa thấu kính những khoảng tầm bằng nhau cho đến lúc thu được hình họa rõ nét

– Kiểm tra lại coi những ĐK d = d’ với h = h’ tất cả thỏa mãn hay không.

– Tính tiêu cự của thấu kính theo công thức: (f = dfracd + d’4)

2. Kết quả đo


*

Giá trị mức độ vừa phải của tiêu cự thấu kính đo được là:

(f = dfrac49,5 + 50,0 + 50,5 + 50,254 = 50,1mm)

Câu trước:

Câu tiếp theo:

Trên đây là phần Hướng dẫn Trả lời câu hỏi Bài 46. Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ sgk Vật lí 9 không thiếu với ngắn gọn gàng tuyệt nhất. Chúc các bạn làm cho bài môn Vật lí lớp 9 thiệt tốt!

| W88Vuive