TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MẦM NON FILE WORD

Sở tài liệu bồi dưỡng thường xuyên mần nin thiếu nhi tệp tin Word dưới đây vẫn là nguồn kỹ năng và kiến thức quý hiếm giúp lực lượng thầy giáo hoàn thiện khả năng siêng ngành và nhiệm vụ chuyên môn. Đồng thời, đây vẫn là địa thế căn cứ để làm chủ, chỉ huy, biên soạn tài liệu Giao hàng công tác bồi dưỡng cụ thể với đúng đắn độc nhất vô nhị. Dưới đấy là cỗ tư liệu được soạn theo Thông tư 12 cùng với khá đầy đủ 35 Module mà Cửa Hàng chúng tôi mong muốn chia sẻ tới các bạn.

Bạn đang xem: Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên mầm non file word

Bạn đang xem: Tài liệu 35 module bồi dưỡng liên tục mầm non file word

Tài liệu bồi dưỡng liên tiếp mần nin thiếu nhi tệp tin Word (35 Module)


*

Tđê mê khảo links cài 35 module tư liệu BDTX giành riêng cho cô giáo mầm non

Dưới đấy là links thiết lập 35 module tài liệu BDTX cho gia sư mầm non theo thông bốn 12/2019/TT-BGDĐT. Hy vọng rằng, trên đây đang là mối cung cấp tư liệu hữu dụng góp cải thiện nhiệm vụ, chuyên môn và đạo đức công việc và nghề nghiệp mang đến thầy giáo mần nin thiếu nhi hiệu quả nhất:

Module GV 1: Đạo đức nghề nghiệp và công việc của người GV

Module GV 2: Quản lý cảm giác phiên bản thân của fan GV vào hoạt động nghề nghiệp

Module GV 3: Rèn luyện phong cách thao tác kỹ thuật của tín đồ GV

Module GV 4: Sinch hoạt trình độ chuyên môn sinh sống đại lý GD

Module GV 5: Hoạt hễ từ bồi dưỡng trình độ, nghiệp vụ của GV

Module GV 6: Xây dựng ngôi trường thiếu nhi mang ttốt làm cho trung trọng điểm.

Module GV 7: Phát triển Chương trình GD cân xứng với việc trở nên tân tiến của trẻ nhỏ cùng toàn cảnh địa phương

Module GV 8: Lập chiến lược dạy dỗ trẻ em trong team, phần trong những đại lý GD

Module GV 9: Tổ chức chuyển động nuôi chăm sóc, chăm sóc trẻ em trong nhóm, lớp

Module GV 10: Đảm bảo bình yên mang lại tphải chăng trong số cơ sở GG

Module GV 11: Kỹ năng sơ cứu – phòng rời với up load một số tình huống nguy hiểm, bệnh dịch thường gặp mặt làm việc tthấp em

Module GV 12: Tổ chức các vận động phát triển thừa nhận thức mang đến trẻ em theo quan điểm giáo dục rước trẻ nhỏ làm trung tâm

Module GV 13: Tổ chức những vận động cải tiến và phát triển đi lại mang lại trẻ em theo cách nhìn dạy dỗ lấy trẻ nhỏ có tác dụng trung tâm

Module GV 14: Tổ chức các vận động cải tiến và phát triển ngôn ngữ/tăng cường giờ đồng hồ Việt cho trẻ em theo cách nhìn giáo dục lấy trẻ em có tác dụng trung tâm

Module GV 15: Tổ chức các vận động cải tiến và phát triển ngôn ngữ/bức tốc giờ Việt đến trẻ nhỏ theo quan điểm dạy dỗ mang trẻ em có tác dụng trung tâm

Module GV 16: Tổ chức những hoạt động cách tân và phát triển thẩm mỹ và làm đẹp đến trẻ em. Theo ý kiến dạy dỗ lấy tthấp làm trung tâm

Module GV 17: Giáo dục bảo đảm an toàn môi trường thiên nhiên cho trẻ em tầm tuổi mầm non

Module GV 18: Tổ chức vận động chăm lo, dạy dỗ trẻ em vào team, lớp. Ghép những độ tuổi trên cơ sở GD

Module GV 19: Tổ chức vận động giáo dục khả năng sống cho trẻ em lứa tuổi mầm non

Module GV 20: Tổ chức quan lại gần kề cùng nhận xét sự phát triển của trẻ em lứa tuổi mầm non

Module GV 21: Phát hiện, chắt lọc cùng tổ chức triển khai các chuyển động âu yếm, dạy dỗ thỏa mãn nhu cầu trẻ em có nhu cầu sệt biệt

Module GV 22: Làm vật dụng dạy dỗ học, vật dụng đùa từ bỏ nguyên vật liệu địa phương

Module GV 23: Quản lí team, lớp học tập sinh hoạt cửa hàng GD

Module GV 24: Xây dựng môi trường giáo dục đảm bảo an ninh. Lành mạnh khỏe, thân thiết cho trẻ nhỏ độ tuổi mầm non

Module GV 25: giáo dục và đào tạo kỷ pháp luật tích cực và lành mạnh mang lại trẻ nhỏ độ tuổi mầm non

Module GV 26: Kỹ năng giao tiếp ứng xử của GV cùng với trẻ

Module GV 27: Quyền dân chủ của bạn GV trong đại lý GD

Module GV 28: Păn năn đúng theo nhà ngôi trường cùng với gia đình cùng xã hội nhằm bảo đảm quyền ttốt em

Module GV 29: Tổ chức những vận động âu yếm. Giáo dục trẻ em lứa tuổi thiếu nhi phụ thuộc cộng đồng

Module GV 30: Vấn đề lồng ghxay giới trong dạy dỗ mầm non

Module GV 31: Quyền trẻ em, chống, phòng bạo hành và giải pháp xử lý vi phạm luật về quyền trẻ em vào cơ sở GD

Module GV 32: Tự học tập nước ngoài ngữ hoặc giờ đồng hồ dân tộc bản địa đến GV

Module GV 33: Ứng dụng công nghệ thông báo (CNTT). Để nâng cấp unique âu yếm, giáo dục trẻ em trong các đại lý GD

Module GV 34: Ứng dụng công nghệ ban bố trong làm chủ nhóm, lớp sinh sống các đại lý GD

Module GV 35: Xây dựng môi trường xung quanh dạy dỗ giàu tính thẩm mỹ và nghệ thuật trong team, lớp trên đại lý GD

44 module tu dưỡng thường xuyên gia sư mần nin thiếu nhi (Bản full)

Tải tức thì tệp tin Word 44 module BDTX mang lại GVMN bắt đầu nhất

Bộ tư liệu sau đây bao gồm 44 module bồi dưỡng trình độ chuyên môn và năng lực cho gia sư thiếu nhi để thỏa mãn nhu cầu hưởng thụ trở nên tân tiến dạy dỗ cùng công việc và nghề nghiệp theo mức sử dụng của Sở Giáo Dục. Sở tài liệu này hoàn toàn có thể vận dụng đến tất cả những cán cỗ quản lý, giáo viên sẽ trực tiếp giảng dạy trên các các đại lý dạy dỗ bên trên toàn quốc. Hình như, những tổ chức, cá nhân, tham gian huấn luyện và giảng dạy, bồi dưỡng cô giáo cũng rất có thể áp dụng.

Nội dung bao gồm của cục tài liệu được chia thành những chủ đề khác biệt luân phiên xung quanh đến kỹ năng trình độ, các xử sự với đồng nghiệp, tư tưởng ttốt sinh hoạt độ tuổi mầm non. Từ đó giúp bạn có cái nhìn chi tiết hơn về nghề nghiệp của chính bản thân mình.

Module 1: Điểm lưu ý trở nên tân tiến thể chất – Những mục tiêu cùng công dụng mong mỏi ngóng ngơi nghỉ tphải chăng mần nin thiếu nhi về thể chất.

Module 2: điểm sáng phát triển tình yêu, năng lực buôn bản hội, phương châm với công dụng muốn hóng sống tthấp mầm non về tình yêu, khả năng xã hội.

Module 3: điểm lưu ý phát triển ngôn từ, Những phương châm với công dụng ước ao hóng sống tthấp thiếu nhi về ngôn ngữ.

Module 4: Điểm lưu ý cải cách và phát triển nhận thức, phần nhiều mục tiêu và công dụng mong mỏi chờ nghỉ ngơi tthấp mầm non về nhận thức – Nguyễn Văn uống Lũy, Lê Mỹ Dung.

Module 5: Điểm lưu ý trở nên tân tiến thẩm mỹ và làm đẹp, Những kim chỉ nam cùng kết quả mong mỏi hóng sinh hoạt ttốt thiếu nhi về thẩm mỹ.

Module 6: Chăm sóc ttốt thiếu nhi.

Mô đun 7: Môi trường dạy dỗ mang lại tphải chăng trẻ thiếu nhi.

Module 8: Xây dựng môi trường giáo dục cho trẻ 3 – 36 tháng tuổi.

Module 9: Xây dựng môi trường giáo dục đến trẻ 3-6 tuổi.

Module 10: Tư vấn về âu yếm, dạy dỗ mầm non.

Module 11: Tư vấn những bậc bố mẹ về quan tâm, giáo dục trẻ trường đoản cú 3 – 36 mon tuổi.

Module 12: Tư vấn các bậc cha mẹ về chăm sóc, dạy dỗ trẻ từ 3 – 6 tuổi.

Module 13: Pmùi hương pháp tư vấn về trình độ nhiệm vụ cho đồng nghiệp.

Module 14: Phương pháp support về dạy dỗ mầm non cho các tổ chức triển khai thôn hội.

Module 15: Điểm lưu ý của tthấp có nhu cầu đặc trưng.

Module 16: Chăm sóc – giáo dục và đáp ứng ttốt có nhu cầu đặc biệt.

Module 17: Lập kế hoạch giáo dục đến tphải chăng 3 -36 tháng tuổi.

Module 18: Lập kế hoạch dạy dỗ trẻ 3 – 6 tuổi.

Module 19: Pmùi hương pháp tra cứu kiếm, khai quật, xử trí công bố Giao hàng xây cất cùng tổ chức các hoạt động giáo dục.

Module 20: Phương pháp dạy dỗ học tích cực và lành mạnh vào dạy dỗ mầm non.

Xem thêm: Morgana Sp Mùa 11 Qua: Bảng Ngọc Bổ Trợ & Cách Chơi Morgana Top

Module 22: Ứng dụng cách thức dạy dỗ học tập lành mạnh và tích cực vào nghành trở nên tân tiến nhấn thức.

Module 23: Ứng dụng cách thức dạy dỗ học tích cực và lành mạnh vào nghành nghề trở nên tân tiến ngôn từ.

Module 24: Ứng dụng phương thức dạy dỗ học tập lành mạnh và tích cực trong lĩnh vực cách tân và phát triển tình yêu, năng lực xóm hội – Nguyễn Thị Liên.

Module 25: Ứng dụng cách thức dạy học tích cực và lành mạnh trong nghành nghề cải tiến và phát triển thẩm mĩ – Hoàng Công Dung.

Module 26: Ứng dụng phương thức dạy học tập tích cực và lành mạnh vào tổ chức chuyển động chơi nhởi – Trần Thị Ngọc Trâm.

Module 27: Thiết kế các chuyển động dạy dỗ lồng ghép ngôn từ bảo vệ môi trường thiên nhiên, dạy dỗ áp dụng tích điện tiết kiệm chi phí cùng dạy dỗ an toàn giao thông vận tải..

Module 28: Hướng dẫn sử dụng những đồ vật dạy dỗ theo hạng mục những thứ dạy dỗ học tập về tối thiểu thiếu nhi.

Module 29: Hướng dẫn bảo quản, thay thế sửa chữa một trong những đồ vật, đồ dùng dạy dỗ cùng dạy học tập đơn giản dễ dàng.

Module 30: Làm đồ dùng dạy học, vật đùa trường đoản cú chế tạo.

Module 31: Hướng dẫn một trong những ứng dụng vui chơi, tiếp thu kiến thức phổ cập cho ttốt thiếu nhi.

Module 32: Thiết kế với sử dụng giáo án điện tử.

Module 33: Đánh giá vào giáo dục mầm non.

Module 34: Sử dụng bộ chuẩn trẻ em 5 tuổi.

Module 35: Phương pháp nghiên cứu và phân tích công nghệ cải cách và phát triển thiếu nhi.

Module 36: Sáng loài kiến tay nghề trong giáo dục mầm non.

Module 37: Quản lý đội, lớp học tập .

Module 38: Lập dự án mlàm việc trường bốn thục.

Module 39: Giáo dục tài năng sống và cống hiến cho ttốt Mẫu giáo.

Module 40: Phối hận hợp với gia đình nhằm giáo dục tthấp .

Module 41: Pân hận vừa lòng nhà trường cùng với xã hội, những tổ chức làng hội để giáo dục tthấp .

Module 42: Tham gia vào những hoạt động chủ yếu trị – thôn hội của GV.

Module 43: giáo dục và đào tạo vị sự phát triển bền vững vào dạy dỗ .

Trên đây là link download tư liệu tu dưỡng liên tục thiếu nhi file Word cho chính mình tìm hiểu thêm. Nếu gặp khó khăn trong quá trình tải, hãy còn lại comment bên dưới sẽ được cung ứng nhanh lẹ nhất.

| W88Vuive